一、“翻译界哈佛”的落幕：MIIS停招事件梳理

蒙特雷国际研究学院（MIIS），这所全球三大顶级翻译学院之一、素有“翻译界哈佛”之称的院校，近日宣布2027年6月正式停招研究生，引发教育界与翻译行业的震动。根据明德学院校长的公告，停招计划涵盖所有线下研究生学位项目（包括翻译王牌专业），以及两个在线学位（国际教育管理、对外英语教学），仅保留部分在线项目（如网络安全、本地化项目管理）。2025年秋季入学的学生将成为最后一届“关门弟子”，教职工则通过分阶段过渡方案提前四个月收到职位撤销通知。  

MIIS的衰落并非一蹴而就。自2009年以来，其全日制入学人数持续下降，从最初的850人目标缩减至如今的440人，每年亏损约2500万美元。财务压力叠加AI对翻译行业的冲击，最终成为压垮这所名校的“最后一根稻草”。  

二、AI对翻译行业的颠覆：从“辅助工具”到“替代者”

MIIS的倒闭，本质上是AI技术对传统翻译行业冲击的极端体现。近年来，AI翻译技术飞速发展：从早期的谷歌翻译、DeepL，到如今的实时同传ChatGPT、Gemini，AI不仅能实现多语种实时翻译，还能通过上下文理解提升译文准确性，甚至能模拟人类译员的“语气”与“风格”。  

微软近期发布的报告显示，翻译、口译员位列“最易被AI取代的职业”TOP 1，其“AI适用性分数”远超历史学家、销售代表等其他岗位。现实中，翻译行业的“AI替代”已从基础岗位向高端领域蔓延：  
• 基础翻译岗位消失：过去依赖人类译员的文档翻译、字幕制作等工作，如今已被AI工具大幅替代。即使是专业领域的翻译（如医疗、法律），AI也能通过“术语库”与“上下文学习”完成高质量翻译，仅需人类进行简单的“译后编辑”（报酬仅为正常翻译的1/4）。  

• 高端翻译岗位萎缩：同传译员的“不可替代性”也曾被视为翻译行业的“护城河”，但如今，AI实时同传工具（如Gemini Live）已能实现“零延迟”翻译，甚至在复杂会议场景中表现出色。许多国际会议已开始用AI同传替代人类译员，导致高端翻译岗位的需求急剧下降。  

三、传统翻译教育的转型困境：MIIS的教训

MIIS的倒闭，暴露了传统翻译教育在AI时代的转型困境。作为专注外语、翻译研究的顶尖院校，MIIS曾以“小而精”的模式培养了大量翻译精英，但随着AI技术的普及，其“重人工、轻技术”的教学模式已无法适应市场需求：  
• 课程设置滞后：MIIS的传统课程仍以“翻译理论与实践”为核心，对AI翻译工具的使用、术语管理、本地化项目管理等“技术型翻译技能”的培养不足。许多毕业生进入职场后，发现自己无法应对AI时代的翻译需求（如“译后编辑”“AI辅助翻译”）。  

• 财务模式脆弱：MIIS的学费收入与全日制入学人数高度绑定，随着入学人数下降，其财务状况持续恶化。尽管学院曾尝试通过“削减教职工福利”“扩大招生”等方式止血，但均未奏效，反而引发了师生的大规模抗议。  

四、反思：翻译教育的未来何在？

MIIS的倒闭并非“AI杀死名校”的终点，而是传统翻译教育转型的“警钟”。AI时代，翻译教育需要从“培养人工译员”转向“培养‘人机协作’翻译人才”：  
• 强化技术技能：翻译课程应增加“AI翻译工具使用”“术语管理”“本地化项目管理”等内容，让学生掌握“如何利用AI提升翻译效率”的技能。  

• 深化跨学科融合：翻译教育应与计算机科学、文化研究等学科融合，培养“既懂语言、又懂技术、还懂文化”的复合型人才。例如，学习“如何用AI翻译文化负载词”“如何处理AI译文的‘文化折扣’”等问题。  

• 注重人文价值：尽管AI能替代“语言转换”的工作，但翻译中的“文化理解”“情感传递”“伦理判断”仍需人类完成。翻译教育应强化“跨文化沟通”“伦理意识”等课程，让学生具备“AI无法替代”的人文素养。  

MIIS的倒闭，是AI时代传统翻译教育困境的缩影。但“AI杀死名校”并非终点，而是翻译行业“人机协作”新模式的起点。未来，翻译教育需要拥抱技术，同时坚守人文价值，才能在AI时代找到新的生存与发展之路。